一定很关心：学些什么，以及怎么学？

课程内容

面向“纯小白”解释

源栈课程，学了能做些什么？

1. 完全学以致用、最契合最标准的：网站、可套壳APP，比如：淘宝京东、今日头条、360、一起帮……
2. 还需要再自学一部分内容，进行“拼接”的：原生APP（比如：嘀嘀打车）、各种游戏、桌面应用（上位机）、爬虫/数据分析……
3. 几乎不能做：真正的人工智能、机器人编程（工控下位机）、操作系统、编译器、CAD等非常底层的软件系统等……

听不太懂没关系，慢慢来……

为什么没听到：Java、python、前端、后端……这样的内容？

你不是学语言，而是学技术

Java和python都是编程语言，和计算机沟通（主要是单向的指令）需要的“语言”，一系列的语法规则合集。

@想一想@：学英语 是不是等于 学习英语的各种语法？

我打个比方：

1. 学语言，就类似于你学习使用AK47/M16，拆枪装抢天天打靶，
2. 你熟悉了枪械，枪法也练得很准，但你上不了战场，
3. 要成为一个合格的士兵，你还需要学习一系列的知识，比如：战术配合、武装行进、野外生存……

以语言为导向进行学习的同学，很容易掉两个坑：

1. 茴香头的茴字有几种写法？
2. 我学完了Java，但我不知道它能干什么？

一定要牢记：你是来学技术的，不是来学语言的！

Web全栈开发

关于前端和后端，一句话解释：我们都教，也希望你都学。

我们的课程，高度概括：Web全栈开发系列课程。

1. 开发：不是测试不是实施，但开发转测试转实施很容易，反过来不行
2. Web：和网络相关，我们开发出来的东西，一定是要联网才能用的。典型的就是网站，以及和网站“同质的”APP
3. 全栈：开发一个网站所需的全部知识（技术“栈”，一系列的技术）

分部讲解

是什么（能做什么），什么时候学（基础/前提），为什么要学/不学：

1. 编程基础
2. 前端
   1. 小前端
   2. 大前端
3. 后端技术，按语言分为：
   1. Java向
   2. C#向
4. 数据库
5. 项目实战：后端Web框架

最后给出

学习路线

可根据你的时间/精力，自行选择：

描述		1	2-1	2-2	3	4	5	6-mvc	6-api	时长
全栈/后端双语/大前端		编程基础	小前端		C#	Sql	ADO&EF	ASP.NET MVC	ASP.NET WebApi	2100
				大前端	Java		JDBC&NH	SpringMVC	SpringBoot
全栈大前端	C#向	编程基础	小前端	大前端	C#	Sql	ADO&EF	ASP.NET MVC	ASP.NET WebApi	1650
	Java向	编程基础	小前端	大前端	Java		JDBC&NH	Spring MVC	SpringBoot
全栈小前端	C#向	编程基础	小前端		C#	Sql	ADO&EF	ASP.NET MVC	ASP.NET WebApi	1350
	Java向	编程基础	小前端		Java		JDBC&NH	Spring MVC	SpringBoot
纯后端	C#向	编程基础			C#	Sql	ADO&EF		ASP.NET WebApi	900
	Java向	编程基础			Java		JDBC&NH		SpringBoot
纯前端		编程基础	小前端							900
				大前端

说明：

1. 知识点之间的依赖关系：
   • 1是所有内容的基础
   • 2-1、3、4是并行的独立的
   • 6-mvc和6-api“理论上”是并行的，实际上是api比mvc少了一个v
   • 2-1是2-2的基础
   • 3和4是5的基础
   • 2-1、5是6/7的基础

2. 纯前端/后端的“纯”，只能是“理论上”的纯。实际上在同学们学习的过程中，很难彻底的割裂前后端。所以900个学时是理论上的，实际上再加至少100个学时是非常有必要的。

3. 小前端还可以再精简到只学HTML，放弃CSS和JavaScript，这样还可以再释放216个学时。这样，与其纯后端，不如全栈小前端（精简版）

课程特色 

课程特色，一句话总结，我们是一个：面向就业的职业培训课程。

实用为主

在最短的时间，教会你最有用的知识，让你找到一份最好的工作。大白话就是：学完了之后能干活，我们把主要的精力放在“应用”层面，能做出东西来。

很多（尤其是自学的/科班的）同学反映：课程都学完了，还不知道学的这些东西能干嘛？

作业和项目

我们是绝对不允许出现这种情况的：

• 会布置作业，大量的作业，有难度的作业，同学们要去做。不要嫌做作业花时间，听课和作业（含消化/吸收）的时间比，至少应该是1:3。
• 作业以项目为导向：最后把所有的作业内容，拼凑起来，就是一个模拟的一起帮

不仅仅是学，更重要的是练——把编程想象成体力活。

两句话，同学们牢记：

键盘敲烂，月薪过万；

作业不做，等于没学。

难易控制

最开始的时候，我是想把课程弄得高大上一点的：

但很快就发现，不现实，同学们吃不消，毕竟学习时间只有6个月……

所以，删除了一些生僻晦涩（又难又没用）的知识点，几经调整，直到今天。

但是，一些难点还是不得不讲，而且还要讲深讲透：

• 课程目标是：一般2年工作经验开发人员同等水平。不开玩笑，如果真的保质保量的学完，你缺的只是“见识”。为什么我们源栈同学就业率这么高？（此处自夸十分钟……）
• Web开发需要：基本的安全（防脚本注入）、性能（缓存）和可维护性（分层架构）
• 满足面试要求：面试造航母，工作拧螺丝……（尤其是Java方向的，卷啊！）

#少学点会不会没那么难？#

看你怎么理解“难”。准确的说，少学点，是降低了达标的标准。

有时候，学得更少，更难以理解：看到全貌，更有助于你的理解。

比如现在你会觉得我讲的东西还是有点听不懂，但等你学完了全部课程之后，再回头来听……

兼顾理论

不是不讲理论，但讲得不多，没有大学计算机课程那么深。我们“编程基础”里面的一个“系列”，大学里面就是一门课，要讲一学期的。

PS：但同学们（野生程序猿）一点都不要怕，他们（科班生）没几个人认真学的，枯燥乏味晦涩难懂……，这是一致评价！^_^

讲理论知识，还是为了：

• 能干活：有些理论基础你不懂，你也没办法进入应用层面，所以仍然实用为王
• 能过面试那一关：有些理论面试的时候会问，所以还是面向就业

特别强调：不要“自作聪明”的错误归因，我这里听不懂，就是因为理论基础不行……尤其是不要自己瞎琢磨，直接来问我！

• 不浪费你的时间
• 如果确实是课程设计有问题，那是你帮了我的大忙

包容并蓄

这是我们课程，区别于其他课程的最大特点！

其他课程是：

• 要么偏重理论（大学科班），要么只管应用（培训班）
• 或者以语言为导向，学Java就知道Java，学python就只知道python
• 通常前后端隔离：学前端，就不知道后端；学后端，就不知道前端

我们的课程：把（各语言、前后端）通用的部分都“剥离”出来了，先“共通”，再“个别”。

同学们通过学习，就会知道，哦：

• 原来所有的语言（JavaScript/C#/Java）都是：面向过程/对象/函数，都是变量赋值分支循环，都有核心类库处理日期字符串，……，大同小异
• 原来所有的Web开发，都是这么个套路，cookie、session、重定向，MVC框架，依赖注入面向切面……一样一样的嘛！
• 原来……

于是，你获得了：

• 更广阔的视野
• “拥抱变化”的基础和信心
• 逐步体会语言/编程的实质，而不是语法的差异

什么是内功，对于企业级应用编程开发人员，这才是内功！不是那些什么编译原理二进制……

学习方法

除了之前提到的笼统的三勤四功（脑勤手勤口勤，看视频敲代码背单词写总结），我着重讲一下如何处理学习过程中的一些难点：

先易后难

其实我们的课程，也遵循“八二”原则：

• 20%的难点，要完全掌握的话，可能需要你80%的时间；
• 但最常用的，是不那么难的80%的知识。

按 https://17bang.ren/Code 网站（手机可用）导航组织学习，难度是一波一波的。

对于线上的预备班同学，因为沟通更难（必须承认），可以采用“蛙跳战术”，先易后难。

这里看不懂，我可以先跳过，以后再回头学——但不要跳得太多，/笑哭.jpg，最好还是和我们沟通，有问题就问（觉得飞哥太凶，可以问小九嘛！^_^）

层层深入

很多现阶段你认为“抽象的”“难以理解”的东西，其实需要你在漫长的职业生涯中，像剥洋葱一样，一点一滴（一层一层）的理解。

比如面向对象，得窥门径，飞哥花了5年（没有名师指点嘛，/调皮.jpg）；真正的用好它，可能要一辈子！

你不用一开始，就要求——但可以不懈的追求——百分百的理解，要“吃透”它，拼命的钻研硬啃，这样自己感动自己。在一些必要的时候，可以得过且过，难得糊涂。

对比：剥洋葱 vs 洋葱上抠个洞

得意忘形

《倚天屠龙记》张无忌学太极：你忘记所有的招式，就学成太极拳了……

一些概念、知识，要透过语言去理解。

因为计算机的发展速度太快了，一种东西可能有多种定义，一种定义可能有多种内涵，（和中小学教材不一样）来不及统一整理。比如：堆、栈、接口、依赖注入……，必须结合上下文理解。

大家在学习的过程中：

1. 不要局限于语言/文字（语言的表达是非常有限的），我们还有演示，大量的代码/PPT……你不要被“语言”束缚！
2. 不要局限/纠结于定义，用定义帮助你理解就可以了。最好把定义看成一种解释描述，而不是一个绝对的“框”（类似于英语语法）

比如：什么是计算机？

计算机（computer）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行 数值计算 ，又可以进行 逻辑计算 ，还具有 存储记忆 功能。是能够按照 程序 运行，自动、高速处理海量数据的现代化 智能 电子设备

啥意思？你可能本来都还多少知道点的，抠文字反而懵了……

1. 不如把计算机搬到你面前，给你演示它的各种功能，是不是？
2. 不够高速不够海量不够智能的，甚至不是电子的，算不算计算机？

PS：人工智能的突破，如何让计算机认识一只狗？从为计算机定义狗的特征，到让计算机自己去“学习”……

那确实离不开定义又因为定义理解不了的时候，怎么办？直接联系我们，我们一对一的给你说清楚，这是我们非常欢迎的（再次强调！）

最后的话

职业培训的课程设计本身就是很“功利”的，学起来是很苦的。

但是，我还是在这个功利课程中，掺了那么一丢丢“没用”的东西。为什么？因为我想让你知道，远方还有更美的风景。我们学东西，并不只是为了“实用”。

同学们，我衷心祝愿你们，在你们漫长的职业生涯中，能保持你的天真和好奇，体会到学习本身的乐趣，所以能够走得更高更远！

理想主义走不远，现实主义做不大。

—— 段永平

预备班学习内容

课程已经全部公开：（演示导航/视频）

• 内容不少，占到全部视频存储空间的30%以上
• 难度不低，高难度已经黑体标识

不是什么“试听课”，而是能够真实检测你学习能力和毅力的“试金石”。

问：飞哥，你看我是不是适合学编程啊？

答：你先学！我才能看得出来。

编程基础

以下123适合于所有程序员学习，45适合Web应用开发人员学习：

1. 认识计算机：软硬件组成、运行原理、操作系统、进程线程…… 以程序员的视角，重新认识计算机
   
2. 编程语言：按诞生发展时间，介绍所有主流语言的特点，重点是JavaScript/C#/Java。让大家了解编译/解释、强/弱类型、并能够进行变量赋值/分支循环/函数的代码书写、面向对象的代码组织（由此进入实操环节）……
   
3. 数据结构和算法（程序员“三大浪漫”之一）：数组/链表/堆/栈/树、二分/冒泡/快排等……
4. Web开发基础：网络基础、B/S架构（鸟瞰图）、HTTP(S)协议、什么是前端什么是后端、cookie/session/cache、数据库的作用……
   
5. 软件工程：什么是企业级Web应用、真实项目它的特点/难点，相应的一些工具的应用（IDE/git/postman……）
   
6. 逸闻史话（待完成）：增加趣味性，比如：iphone图标和自杀的图灵 / 究竟谁是第一台计算机 / 影响深远的3场诉讼 / 经典的《人月神话》

Web前端

知识内容包括：

1. HTML和CSS：so easy，没的说……
2. Javascript基础：刨去JavaScript中大量的糟粕，呈现最简洁最实用的部分
3. bootstrap和JQuery：曾经最流行、现在仍然在使用的、简单快捷的前端框架

实际上就是做网页，难度不大，而且比较有成就感，可以线上学习（至少一部分）。

为职业方向为：

• 前端岗的同学，打下基础
• 后端/全栈岗的同学，提供一种快速了解前端知识，构建项目页面的方式

少年，冲吧！

自测题

1. 你从小到大，学到的哪些知识是有用的，哪些知识是没用的？他们真的一点用都没有吗？
2. （日后回答）工作中有没有用到这些东西？知道/不知道这些，对你的工作产生了什么影响？

源栈学历

在当前系列 认识计算机 中继续学习：

多快好省！前端后端，线上线下，名师精讲

• 先学习，后付费；
• 不满意，不要钱。
• 编程培训班，我就选源栈

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