一转眼就又到了开学季，这个夏天过得有点奇怪，细想起来少了点什么？
哦！就是高考之后的喧嚣了。
一是周围亲戚朋友的小孩要么早已考上了大学，要么离大学还早得很（计划生育的威力显露无疑）；二是也没见媒体反复的报道了，好像是教育部下通知，严令禁止炒作高考状元？但就算是炒，我估计也很难再现我们当年的盛况了。
我上大学的时候是98年，我觉得我有幸站在了一个时间节点上。这一年，两件事，正在紧锣密鼓的进行着：
首先我们来看大学扩招，这里有一份1977-2014历年全国高考人数和录取率统计。
可以看到，98年的时候，大学的录取率才34%：
而到了2014年，就到达了74.3%：
这是一个什么概念呢？录取率翻了一倍还多！
如果你对数字没有概念的话，我给你描绘一下这个场景：
假设100个有高中学历以上的人和你竞争一个岗位，你手里有一纸大学文凭，哪怕是最差最差的那种，
如果更狠一点的计算，你以为是排在你后面的25个人：
好了，你说，你这大学文凭还有什么用？不就是一张纸么。
你说这是最差最差的大学啊，好一点的呢？你自己去比啦，反正2014年的时候，如果你的高考成绩排位刚好34%，你就相当于1998年的时候你勉强能考上一所最差最差的学校。
不管怎么说，“物以稀为贵”，现在的大学生，真的真的不稀罕啦！
再说说这个“双向选择”。
双向选择，使得大学，不，准确的说是大学生们，不得不变得“功利化”（有些人说“庸俗化”，我不赞同，我这里的“功利化”是中性词）。
在工作是“国家包分配”的计划经济时代，只要考上大学，那就是当之无愧的“天之骄子”，尤其是对于很多农村家庭子女而言，从此以后，有了城镇户口，不用再面朝黄土背朝天的土里刨食，那是绝对意义上的“鲤鱼跳龙门”，改变个人甚至家庭的命运了。98年其实还好，要是再倒回去10年，考上大学那就和“范进中举”也没啥两样了。“朝为田舍郎，暮登天子堂。”一纸录取通知书，就是一步登天。
但这种模式肯定是无法持续的，经济体制改革已经20年了：一方面国企大面积破产下岗，哪里还有你大学毕业生的位置？另一方面，私企招不到大学生。怎么招？给政府打报告？请求政府给我分配一个大学生过来？就算能给你分配一个过来，合适不合适？……
所以必须改革，说得好听，大学生和用人单位“双向选择”，实际上就是大学生“自谋职业”啦：就业的压力，从此就沉甸甸地压在了“象牙塔”里的大学生身上了。
务实的大学生，不再风花雪月，也不再指点江山，“为中华之崛起而读书”成为笑柄，“独立之精神自由之人格”是什么鬼？大家看到的是学长学姐们抱着简历四处求职，打听的是谁谁谁什么单位谁谁谁多少工资。为了增加就业的砝码，考四级考计算机考普通话等级……各种证书，有用没用的，只要有时间有精力都要去考！
其实这个时候，大家潜意识里已经明白，只是不愿意承认：大学文凭已经越来越没用了。要不然，有个文凭就OK了，干嘛要这么多证书？大学里难道没有英语课程没有计算机课程？！
我常常被人误解为鼓噪“读书无用论”（这里：最后一次辩解），但你承认不承认：不说读书，就说文凭，越来越多的大学文凭，是不是正变得越来越没有用处？
很多人把大学教育的失败——是的，就是失败！国贸专业毕业了不知道信用证长啥样；法学专业毕业了还要去参加司法资格考试培训；计算机专业毕业了还要自己掏钱去培训机构学Java学前端……如果这都不叫失败，我真不知道什么叫失败了。很多人把这失败归结于前面所说的“高校扩招”和“双向选择”，我不这么认为。
让更多的人享受到高等教育的资源，是一件无可厚非的事；而双向选择是市场经济的必然。如果说学校包分配，毕业了给你打回原籍，你一辈子都只能在老家那个破破烂烂的企业里待着，想来你更不愿意。而且，这种分配体制，带来了非常大的权力寻租空间，滋生了大量的腐败……弊端一堆一堆的，都懒得说了。
实际上，不是“双向选择”造成了大学教育的失败，而是大学教育本来就相当失败，现在终于被无情的戳破，露出里面的脓疮而已！
真不知道现在的大学在干嘛！
学生的就业是没人关心的。就业率反正靠造假靠糊弄。最多负责任的老师劝劝学生“先就业再择业”“不要眼高手低”……但我特么已经没要求了，管饭就行，我也找不到工作啊！
好吧，找工作的事我自己扛。我交了学费，上课你稍稍用点心吧？几十年前的老教材了，封面都掉了找不到的那种，你还只能照本宣科的念？难道你觉得我不识字？当然，不是每个老师都不负责任，而是没有一个让负责任的老师受到激励，让不负责任的老师受到惩罚的机制！这你就只能拼人品了。教学质量什么的，学校不care的。职称评定什么的，你看看，有教学质量的要求么？就算有，靠谱么？让学生给老师的教学质量打分，哈哈，不点名不挂科的老师就是好老师。
学术那一块，看新闻报道，什么农民工磨出了上亿科研经费的“汉芯”，刑法学泰斗赵秉志因“生活作风问题”被免职，107篇中国医学论文造假被国际期刊撤下……算了，不在这个圈子里，就不评价了。
我只是真心可怜这些孩子们。
四年的青春，父母含辛茹苦的血汗钱，换轻飘飘的一纸毕业证。
我一个亲戚家的孩子吧，读书不行。我觉得她是真努力了，但读书这事是要讲天赋的。好几年前了，高考成绩出来之后填志愿，征询我的意见。我觉得我的意思传达得非常非常清晰：这个成绩就不要去读那种三流大学了，而且还是专科，这种学校这种文凭有什么用？！而且我觉得她也完全理解了我的意思。但她还是非常执着的坚信：大学文凭还是有用的，有文凭总比没文凭好！当时我被她的这个逻辑，尤其是她的那种坚定给镇住了，所以虽然觉得有问题，但一时间也找不到说辞。就这样，她千里迢迢的从重庆到江西，读一个计算机专业的专科。给我讲的那些事情啊，哭笑不得。年级老师要求他们再交钱报学校的另外一门什么狗屁课程，学费比大学统招的学费还贵！专业老师居然在课堂上公开的讲：“我讲的这些没用，你们要想找工作，还是要去外面上个培训班……”家里条件又不是很好，支付大学费用就有点吃力，还要额外的开销，征询我意见的时候我真的不知道怎么讲。
这孩子算是努力的，在那种环境下，还过了英语四级。然并卵，计算机一窍不通，我经常举的例子“到图书馆学C语言”，一学期下来，他们班上就一个人能上机写点程序出来。到毕业的时候，也就这一个人能找到一份计算机相关专业的工作！而她呢，回重庆，一家健身房做销售。
这时候我才醒悟过来，“大学文凭还是有用的，有文凭总比没文凭好！”这句话的问题在哪。
代价！代价！代价啊！
大学文凭又不是什么三灾两难，当然是“有总比没有好”，但你要算一算你为了它所付出的代价，值不值啊？同学。青春、学费，还有你的机会成本，你算过没有？
我《从包工头到程序猿》里写的张涣琦，除了名字是假的，其他所有事情都是真的。她还早很多年，大概是08年，本来也能上个一般或者差一点的大学。但人家舅舅，政法大学的教授，有眼光啊，当然说话也有分量（我劝不了亲戚家小孩估计就是人微言轻的原因了，呵呵），直接让她上培训班，当然她也争气，现在人家在上海，不比什么大学生差呀！
有一次谁突发灵感：“为什么要解决（这些问题）呢？我们一样的招生，家长一样的缴费，学生毕业找不到工作是他们自己的事情，也没谁来找我们退学费，是吧？解决了这些问题，对我们老师，对我们学校又有什么好处呢？”
我们一听，真的是绝了！
存在即合理啊。
是哪个家长，也曾经给我说过，“十八九岁的孩子，不读书，干啥去呢？而且他还收到了《录取通知书》，你说我们不让孩子去，他不怪我们一辈子啊？”
十八九岁的孩子，当然是想去读书的。大学嘛，又不是高中，混个毕业证，轻松加愉快。关键是同学们一个二个的都去读大学了，我干嘛呢？学修车？以后怎么见人啊！
至于三年四年之后找不到工作，自己不努力啊！回想一下大学，确实自己没努力嘛，翘课泡妞悠哉乐哉混过去了。而且最重要的是，不管毕业的时候多难就业，最终总是能找到工作的。就像我那侄女，最后还不是可以到健身房做销售嘛。她自己会安慰自己：没有大学文凭，连销售都做不了！
无非就是家长花了点冤枉钱，算了，和房价比起来，都不是个事儿！就算是为GDP做贡献了。
我觉得呢，是可怜天下父母心。
不煽情啦，讲完最后一点收工。
对于大学教育，我还是抱有希望的，但这希望绝不自于他自身。有生之年（最好是在我小孩上大学之前），我们说不定就可以看到一些我们现在无法想象的场景。
就像30年前的人无法想象：国有企业，国家的企业啊，都会倒闭，而且是成片成片的倒闭，是被“泥腿子”的乡镇企业被私营企业给干趴的；
就像20年前的人无法想象：市中心最繁华的卖场，已经冷冷清清，变成了淘宝的试衣间，传统零售业居然是被互联网给干趴的；
就像10年前的人无法想象：“打车难”居然不是被政府而是被一家叫“滴滴”的公司给解决的！
不管是因为政策的资本的原因，还是科技和商业模式的进步，很难说，今天莘莘学子对高校的趋之若鹜，居然就是它最后的夕阳辉煌。
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写这篇博客的时候，看到说高考招生又要改革了，从按高考分数录取，变成什么综合测评，我还能说什么？哈哈哈，大笑三声，你就作吧！！！
非常高兴地看到：一流企业不再需要大学文凭做敲门砖
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