其实这是一个烂大街的话题，我都不好意思专门用一篇博客来说这事。
但不巧在QQ群里又聊起了这事，我一时没忍住，插了几句嘴，被问了些问题，干脆就借这个机会理一理吧。
先把我以前的回答总结一下。
问：你有什么相见恨晚的英语学习方法？
答：我老婆学日语的方法。课前认真预习，上课认真听讲，下课好好复习：就这么简单。当然也很不简单，难的是坚持。
其实我想说的是：不要去追求什么学习方法！与其研究什么学习方法，不如多背两个单词。
或者，换一种说法，与其找“最有效”的学习方法，不如找一个“能让你坚持下来”的学习方法。学英语，半点捷径都没有。弯路倒是有一些，比如：不停的尝试各种“学习方法”。
问：每天坚持英语学习为什么还是学不好？
答：如果你真的每天都坚持了，还真的坚持了一段时间，问题很可能就在于：
过高的设立了学好英语的目标，而
过低的估计了学好英语的难度，进而
过早的放弃了。
简单的说，现在普通的大学生，英语过一个四级或者六级，问题应该不大吧？但是，过了四六级就算学“好”英语了吗？
那怎么能行呢？很多同学张嘴就来，“我学了十年的英语，看英文的原版小说还要查字典，VOA/BBC我都还听不懂，碰到外国人还张不开嘴……”同学，你要达到这个目标，学了十年的英语还不够啊，至少还得再学十年。
为什么你觉得断断续续平均每天一两个小时，学个十年的英语，就能达到上面所说的效果呢？想一想你24小时的学汉语，什么时候能够看小说什么时候能够听懂新闻联播什么时候可以像个大人一样的聊天呢？不要用“年”为单位，换算成“小时”，你那“学了十年的英语”，太具有欺骗性了，好像你10年每天24小时都在学英语一样……
所以，本质上来说，英语就是这么难：你得用时间去堆，不是大量而是海量的时间去堆！
但是，转过头来你想一个问题：学到辣么好，有必要么？比如一般做程序员，四六级就够了：能看懂英文文档，能通过英文的Email和MSN和老外进行沟通，在了解项目背景和相关技术的情况下能够参加或者主持一个英语交流的电话会议……诶！就差不多了呀。
当然，你要有更高的追求，可以。但是，你要心里有数，哪怕是一点一滴的进步，都需要相应的时间来堆，没有任何捷径。
最后一个问题，可能有些爱思考的同学会问：
你这个理论不对！比如我们一个班的同学，一样的学英语，花的时间也差不多，为什么别人就能学得那么好，我就这么差呢？
好吧，我告诉你，三个原因：
1、天赋。每个人的语言学习能力是不一样的，有些人就是有语言天赋，你不服不行。我说的“一分耕耘一分收获”，是对个人而言的：你和自己比，是一分耕耘一分收获；和别人比，那不一定啊，别人的田地好，一分耕耘，可能就有两份的收获，这没办法的事。
2、相对论。有个年轻人问爱因斯坦，什么是相对论？爱因斯坦回答：和喜欢的人在一起，十分钟就好像一分钟；和讨厌的人在一起，一分钟就好像十分钟。学英语也一样，你喜欢英语，一个小时两个小时都不会累，还有可能想方设法的挤时间偷时间来看英语（小说/电影/听歌啥的）——学霸没骗你，他很多时候根本就感觉不到花了时间在“学”英语。学渣就惨了，捧着英语书度日如年，你以为他在学习，实际上他脑子里不知道想的是啥……
3、这是我最想说的，学英语这么多年，我认为真正的、唯一的误区：把英语当成理科来学。
不知道是不是普遍情况，我周围很多人，英语成绩是从高中开始往下降的。为什么？因为高中开始学语法了，而且是很复杂的语法：时态语气定状补……我记得很清楚，高中的时候我们英语老师讲卷子，语法的那一部分，下面一堆的同学各种不服：为什么呢？！你不是明明说的，状语从句要用XXX引导，这里为什么又要选YYY呢？然后老师就只能引入另外一个语法，当什么什么的时候，又要怎么怎么；运气好呢，这就完了；但运气不好的时候，新加的这条规则还会继续碰到例外，彻底完蛋了……
其实现在回头来想，太特么傻了！就像汉语，为什么要说一双筷子不说一对筷子？为什么要说汽车就是一辆马车就是一架？为什么是下雨不是落雨？为什么可以“出太阳了”不能“升太阳了”，然而又是“太阳升起来了”而不能是“太阳出起来了”……你能不能说个为什么出来？没有为什么，就因为大家都这么说而已，你不这么说就别扭，没有道理可讲。语法本质上是一种不完全的归纳和总结，可以有各种例外；不是像很多理工男想的那样，是一种定理或规则，把单词按照语法规则组织起来就是正确的句子——没有这回事！一定要牢记这一点！！！
最后的问题就会归结为一个非常具有争议性的问题：要不要学语法？
我的回答是：语法还是要学的，但是呢，有几个建议：
1、选一本最薄最薄的语法书就OK了。什么意思呢？学最基本的语法就可以了。知道最基本的规则，不符合这些基本规则的“例外”，不要把他们归到语法中来，就把他们当做例外或者“习惯用法”就OK了，不要再画蛇添足的问为什么。
2、明确学习语法的目的，只是解决“单词都认识但句子意思不明白”的问题。具体来说：
2.1 不用花心思去记什么“定语从句”“虚拟语气”，更不用去分辨这是“状语”还是“定语”还是“补语”，把这些东西背下来有什么用呢？
2.2 知道有这么一种结构，然后语法书上的例句能理解就OK了
2.3 不要背了语法，然后就根据语法开始造句。你可以根据“例句”造句，但千万不要根据“语法”来造句。学语言只需要会模仿就可以了，不需要创造性。
大概就是这些了。如果一定还要说点啥的话，就是：千万小心各种英语学习方法。除非实在是闲得无聊，真的不要再去当小白鼠了。99.99%的几率，对你没用！循序渐进，按部就班，就是最好的方法。
PS:
在写这篇文章的时候，我想到了“一起帮”的推广。
其实，推广是不是和学习英语差不多的？一分耕耘一分收获。其实没有多少“取巧”的地方，就是让更多的人知道有这么个网站嘛。靠的就是日积月累，一直坚持。偶尔可能会有灵感会有爆发，但长期来看，还是个体力活。现在我的困惑彷徨，是不是和学英语一样一样的？
过高的设立了推广的目标，而
过低的估计了推广的难度，进而
过早的放弃了。
好心有好报啊！这篇博客，本来是想帮人的，但最终还是帮到了自己。
幸之，戒之，勉之！
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